Nuestra Historia

Antecedentes

En la década de los años 80 del siglo pasado, el grupo de técnicos y profesores universitarios que crearon el Instituto en 1991, ya acumularon un relevante patrimonio intelectual y memorial de las cuestiones de la Amazonía, sobre sus más diversos aspectos, teniendo en su acervo tanto materiales bibliográficos raros, como documentaciones y registros referentes a sus actividades pioneras en la Amazonia occidental brasileña. Entre los trabajos desarrollados por los/las mentores/as y fundadoras del INDIA destacan:

1983 a 1992 levantamiento histórico de la situación de impacto real sufrido por la población de la selva en Rondônia, así como hacer un levantamiento preliminar de donde aún había población trabajando con extracción forestal. Ayudaron a crear cinco asociaciones de caucheros y la Organización de los Seringueiros de Rondônia - OSR, la entidad de mayor expresión sociopolítica de los caucheros en el Estado de Rondônia. Promovieron el primer encuentro de caucheros de Rondônia en 1985, y dos encuentros de indios y caucheros, protagonizando la alianza de los Pueblos de la Selva. En 1986 organizaron la delegación de Rondônia que participó en Brasilia del primer Encuentro nacional de los caucheros.


Ofrecimiento del curso de Agentes indígenas de Salud al gran Espíritu de la Selva

Primera etapa institucional

En ese contexto citado en el párrafo anterior, se creó el Instituto de Investigación en Defensa de la Identidad Amazónica -INDIA, el 14 de marzo de 1991, en la sede de la Universidad Federal de Rondônia, en Porto Velho.

  • En 1992 el INDIA participó en la creación de la Asociación de los caucheros (Seringueiros) de Machadinho -ASM. Asociación que congrega el mayor número de familias de caucheros en Rondônia, congrega también el mayor número de reservas extractivistas: 16. 
  • En el período de 1993 a 1996 el INDIA realizó los estudios socioeconómicos, fundiarios y de viabilidad jurídica de treinta áreas extractivas en Rondônia. En 1996 participó activamente en forma técnica y política de la creación de 21 reservas extractivistas, incluso elaboró ​​las minutas de los decretos que crearon las 21 reservas extractivas estatales, esa acción fue en asociación con el ITERON - Instituto de Tierras y Colonización del Estado de Rondônia. 
  • En los años 1997 y 1998 el INDIA tuvo una acción restringida de asesoría técnica a proyectos puntuales de desarrollo sostenible junto a APRURAM, que es una central de 14 asociaciones de pequeños agricultores, situadas en la región del Valle del Guaporé, y COOPAMNU, cooperativa que congregaba alrededor de 200 familias de pequeños agricultores, de la región central del Estado de Rondônia. Junto con COOPAMNU y la municipalidad (alcaldía) de Nueva Unión, se elaboró ​​el primer Plan Integral de Desarrollo Sostenible de un municipio en Rondônia. El área de cobertura de estas dos entidades citadas tenía un índice de deforestación superior al 80%.
  • Gestión del Parque Estadual Guajará Mirim - PEGM: A principios del año 1997 el Gobierno del Estado de Rondônia inició el proceso de licitación para gestión compartida del parque estadual Guajará-Mirim, el INDIA presentó curriculum vitarum. Después de haber sido seleccionada en short-list, en julio de 1998 el INDIA presentó propuesta técnica y financiera, ganando la licitación. En agosto de 2001, se firmó un contrato de consultoría de servicios con el Gobierno del Estado de Rondônia, para implantar la Gestión Compartida del Parque Estadual Guajará-Mirim, las principales actividades desarrolladas por el INDIA fueron:
    • (1) la movilización social: Las comunidades locales y agencias gubernamentales y no gubernamentales mobilizadas e integradas en la administración del parque, y en el área de influencia que se compone de cuatro municipios: Nova Mamoré, Guajará-Mirim, Campo Novo y Buritis. Se realizaron varias visitas a las comunidades rurales, tierras indígenas y reservas extractivistas, asociaciones de agricultores, caucheros y pescadores, sindicatos de trabajadores rurales e iglesias, en los cuatro municipios. También se realizaron visitas a los organismos gubernamentales, especialmente prefecturas (ayuntamientos), con el objetivo de movilizar a las comunidades y autoridades locales de los municipios tanto urbanas como rurales, para conocer el Programa de Gestión Compartida del PEGM.
    • (2) Seminarios y Talleres: se realizaron varios talleres y tres seminarios con el objetivo de divulgación, sensibilización y capacitación social para la Gestión Compartida del PEGM.
    • (3) Diagnóstico socioambiental: se realizó un diagnóstico participativo, para actualizar los datos que estaban registrados en varios trabajos sobre el Parque en el Período de 1992 a 1997.
    • (4) Plan de Gestión del PEGM, elaborado de forma participativa: Se realizaron tres talleres de planificación para elaborar el plan de gestión 2002 que se consolidó con datos técnicos de diagnósticos, investigaciones y proyectos elaborados por el equipo multidisciplinario de consultores del INDIA .
    • (5) Consejo Consultivo del PEGM creado y funcionando: La elaboración del Plan de Gestión participativa del Parque llevó a la creación del Consejo Consultivo con participación paritaria de la comunidad, ONGs y gobierno, que acompañan y evalúan el proceso de la Gestión del PEGM en sus políticas públicas, socioeconómicas y ambientales.
    • (6) Administración: El INDIA tuvo la responsabilidad de administrar el Parque. En este sentido poseía dos frentes de trabajo, una en la sede del Parque y otra en el lado este, en Jazilandia. Los tres puestos de vigilancia actuantes con personal haciendo la guardia.
    • (7) Sistema Integrado de Seguridad: Capacitó y contrató 16 Guardias-parque, los cuales formaron 4 destacamentos de vigilancia sistemática del Parque. También se elaboraron las Instrucciones Normativas del Sistema Integrado de Seguridad y Protección del parque - SISP.
    • (8) Ecoturismo: Se realizó diagnóstico de la Viabilidad del Ecoturismo y un seminario de Ecoturismo del Parque. El resultado fue una propuesta técnica para 4 años, orientada a la implantación de un programa de ecoturismo en el Parque Estadual Guajará-Mirim y su entorno.
    • (9) Educación Ambiental: en los años 2001 y 2002 también se desarrollaron acciones de educación ambiental junto con los visitantes del parque y las diversas comunidades del entorno.
    • (10) Desarrollo Sostenible de la Población del Entorno: Envolviendo el apoyo a asociaciones de pequeños agricultores en el campo de la alternativa de producción agroforestal, artesanal y extractivismo forestal, así como la organización de cooperativas y fortalecimiento de las diversas formas de asociatividad ya existente, se creó la Cooperativa de Agroextrativistas de Jazilandia - Cooperlandia. Fruto de esta acción de asesoría con Cooperlandia, que asumió posteriormente el INDIA AMAZONIA, institución sucesora, se inició el proyecto Babaçú de Rondônia, junto con el SEBRAE, para la producción y Comercialización del aceite de babaçú, en las redes de Comercio Justo y Solidario. El proyecto se fue desdoblando para la instalación de una agroindustria de aprovechamiento integral del fruto del babaçú, con apoyo del Ministerio de Desarrollo Agrario, que abarcará, al inicio, la microbacia de los municipios de Campo Novo de Rondônia, Buritis y Monte Negro, en el Territorio de la Ciudadanía Valle del Jamari.
    • (11) Escuela del Bosque: El proyecto de futuro del INDIA es de Educación, crear una escuela, que tenga como meta, además de la enseñanza fundamental y media, el enraizamiento cultural amazónico, denominada Escuela de la Floresta. El objetivo central de la Escuela del Bosque es estructurar y constituir, a través de asociaciones, una institución para el ofrecimiento de la educación formal, visando la calidad y la sostenibilidad sociocultural, económica y ambiental de un espacio de la Amazonia Brasileña. La propuesta para el Segundo Grado (Enseñanza Media) profesionalizante es a partir de la pedagogía de la alternancia, cuyo principal público serán los alumnos que concluyeron el primer grado procedentes de las Reservas Extractivistas y Tierras Indígenas, así como de la Agricultura Familiar en la región del Mamoré, para ser formados como emprendedores y agentes de desarrollo, con énfasis en el Ecoturismo, la Agroecología y la Agroindustria de beneficiamiento de los productos agroextractivistas.

El INDIA-AMAZONIA (segunda etapa institucional)

En el proceso de promover acciones de educación ambiental en la ciudad de Porto Velho, el INDIA se fue articulando con jóvenes que tenían interés en actuar en la defensa de las cuestiones socioambientales de la Amazonia. En este contexto, los jóvenes del INDIA participaron de la Primera Conferencia Infanto-Juvenil de Medio Ambiente, promovida por el Ministerio brasileño del Medio Ambiente, ocasión en que se formó el Colectivo Joven por la Sostenibilidad de Rondônia - CJS / RO, movimiento de jóvenes urbanos que surgió de la reunión no formal de jóvenes de varios movimientos sociales con nuevas perspectivas socioambientales. El CJS / RO se configuró en una red local que, entre otras acciones y realizaciones, articula personas y organizaciones, circula informaciones de forma ágil pensando críticamente el mundo a partir de la sostenibilidad, sus miembros planean y desarrollan acciones y proyectos diseminando propuestas que apunten a una sociedad más justa y equitativa.

Este Colectivo Joven por la Sostenibilidad de Rondônia encontró en el Instituto INDIA un apoyo incondicional durante el caminar evolutivo del movimiento. El apoyo y asesoría del INDIA garantizó la participación de jóvenes en foros, consejos y comisiones del área ambiental de Rondônia y esa inserción dio a sus miembros la valiosa posibilidad de conocer a las organizaciones afines con la temática ambiental, dentro de la perspectiva de Tercer Sector. En este contexto el Instituto INDIA, perteneciente a una generación, se fue reformulando y surgiendo, de una nueva generación, el INDIA-AMAZONIA, con el propósito de condensar visiones críticas diferenciadas capaces de reorientar nuevos caminos hacia la sustentabilidad socioambiental de la Amazonia y que viene actuando a través de acciones de intervención interdisciplinares y multiprofesionales basadas en la diversidad de los orígenes y necesidades de los pueblos y comunidades, pautando siempre en el principio de compromiso con la identidad amazónica, especialmente para la juventud de Rondônia.

El Instituto INDIA-AMAZONIA es fruto de la evolución del debate de los socios experimentados del Instituto de Investigación en Defensa de la Identidad Amazónica - INDIA con la Juventud, sobre la Amazonia. Los valores y experiencias del INDIA y la acumulación de debate del Colectivo Joven por la Sustentabilidad -CJS/RO, evoluciona hacia una participación más plural en el nuevo Instituto INDIA-Amazonia, ya que forman parte de su cuadro de asociados: jóvenes indígenas, estudiantes universitarios y jóvenes profesionales de diversas áreas. En la integración con el movimiento indígena, concretamente el INDIA-AMAZONIA participó en la estructuración de la OMIR-Organización de Mujeres Indígenas de Rondônia, Norte de Mato Grosso y Sur del Amazonas, también participó de acciones conjuntas con la Organización de los Pueblos Indígenas Cassupá y Salamae - OPICS. A la petición del Colegiado del Territorio Central de Rondônia, el equipo técnico del INDIA-AMAZONIA elaboró ​​el proyecto "SEMBRANDO" para el pueblo indígena Uru Eu Wau Wau, presentado a, y aprobado por, la PETROBRÁS, en un concurso muy competido, pero que al final el proyecto no fue autorizado por la FUNAI (órgano público brasileño que tutela las Tierras Indígenas), a pesar del interés expresado por los indígenas, sobre todo jóvenes.

En los últimos años el ÍNDIA-AMAZONIA ha participado de la coordinación del Colectivo Joven por la Sostenibilidad de Rondônia - CJS / RO, movimiento de juventud que viene articulando para crear la Red Rondoniense de COM VIDAS (Comisiones de Medio Ambiente y Calidad) y Agendas 21 Escolares. Con este movimiento joven, el instituto ha promovido el desarrollo de trabajos de educación ambiental en el marco del programa (del Gobierno Federal brasileño) "Vamos Cuidar do Brasil" en Escuelas de la red pública, bajo los cuidados de la Coordinación General de Educación Ambiental de la Secretaría de Educación Continuada, Alfabetización y Diversidad, del Ministerio de Educación brasileño. La metodología de implantación de las Comisiones de Medio Ambiente y Calidad -COM VIDAS- y sus respectivas Agenda 21, está en consonancia con el Programa Nacional de Educación Ambiental - PRONEA. La metodología es una adaptación del Taller de Futuro para construcción participativa de la Agenda 21 global, a los jóvenes alumnos/as, con un lenguaje constructivista y liberador adaptado a los principios de la educación ambiental, con talleres interactivos e investigación-acción participante.

Otras actuaciones y participaciones del INDIA-AMAZONIA: Audiencia Pública para PPJ - Parlamento Joven y Secretaría Municipal de Juventud; Encuentro Preparatorio Estatal para II CNIJMA; II Conferencia Nacional Infanto-Juvenil por el Medio Ambiente; Viva Río Madeira Vivo; Seminario Municipal de Educación en el Campo; COE (Comisión Organizadora Estatal); Gestión Integrada Cuniã - Jacundá; FBONGs (Foro Brasileño de Movimientos Sociales y ONG's); REBEA (Red Brasileña de Educación Ambiental); REJUMA (Red de Juventud por el Medio Ambiente); RAJMA (Red Amazónica de Juventud por el Medio Ambiente); Articulación del Consejo Municipal de Juventud de Porto Velho; Red GTA (Grupo de Trabajo Amazónico); III Encuentro Nacional de Juventud por el Medio Ambiente (2006); Encuentro de Socialización de los CJs y de la Red de Agendas 21 de la Región Norte; I Encuentro Regional de Educación Ambiental; Encuentro Nacional Preparatorio para VI Foro Brasileño de Educación Ambiental (2007).

Tercera etapa institucional (Internacionalización)

“En vez de internacionalizar Amazonia, vamos amazonizar el Mundo” (Red GTA)

Después de varias visitas de miembros y consultoras/es del INDIA AMAZONIA brasileño a la Unión Europea y a Redes del Comercio Justo y de Economía Solidaria internacionales, así como participando en el Fórum Mundial de estas redes, celebrado en LuxemburgoBruselas en 2009 (RIPESS), se ve necesario tener una representación y una filial en suelo europeo, creándose así la institución de INvestigación de Defensa de las Identidades indígenas Andina y Amazónica / Cooperlandia – INDIA Amazónica/Cooperlandia, entre cuyos fundadores y fundadoras se encuentran profesionales de varias áreas y personas de varias nacionalidades: ecuatorianas, españolas, del Japón y del Brasil.

En esta etapa se hacen visitas a la Red de Comercio Justo y Economía Solidaria de la Península ibérica, visitando sedes en Lisboa y Barcelona, y se celebran convenios con Teaming y iWith, para el lanzamiento de la campaña “Salvemos Amazonia” y mantenimiento de las páginas web de india-amazonia.org y de cooperlandia. En 2013, el miembro de nacionalidad japonesa nos representa en el V encuentro mundial de Economía Solidaria celebrado en Manila / Filipinas y aporta sus contribuciones en el taller de Planificación estratégica que realiza la institución en Barcelona.

Hay que resaltar que la asociación AFOCA, como vivero de entidades sin fines lucrativos, hace de incubadora de INDIA Amazónica/Cooperlandia en sus primeros pasos en Barcelona.